La Fresque de l’Autisme© est un atelier d’intelligence collective pensé et développé par le CRAIF (Centre de ressources autisme Ile-de-France). Elle permet de découvrir les particularités des personnes autistes et les situations parfois complexes qu’elles peuvent vivre au quotidien dans un environnement qui n’est pas pensé pour elles.
Ensemble, les participants découvrent, apprennent, réfléchissent, débattent, proposent des approches inclusives.
Les troubles du neurodéveloppement (TND) touchent 1 personne sur 6, selon les chiffres récents du gouvernement.
Parmi les TND, 1 à 2% de la population présente un TSA (trouble du spectre de l’autisme). Cela représente environ 700 000 personnes en France, dont 600 000 adultes.
Une tendance à la hausse est observée dans tous les pays développés depuis 20 ans. Les causes de cette augmentation ne sont pas encore entièrement comprises, et la recherche continue.
Cela soulève un enjeu sociétal majeur et il est devenu fondamental de sensibiliser les publics afin de :
- changer le regard sur l’autisme
- tendre vers une société plus inclusive à tous les niveaux : école, travail, loisirs, sport, culture, etc.
En tant qu’individus, chacun a la capacité de participer, à son échelle, à l’évolution de la société vers une plus grande inclusion. Ce changement commence par une prise de conscience personnelle : il s’agit de réfléchir à notre manière d’interagir, d’appréhender les différences et de nous adapter aux besoins des autres.
- Les sensibilisations actuelles reposent souvent sur un modèle descendant et théorique, parfois peu engageant pour les personnes qui y assistent passivement.
- Les personnes autistes, aidants, professionnels…
o Rencontrent des difficultés dans la mise en pratique
o Recherchent des outils concrets et personnalisés
o Sont acteurs de leur montée en compétence
La Fresque de l’autisme© est un moyen ludique et collaboratif de sensibiliser de nombreux publics à l’autisme et de s’approprier le sujet de l’inclusion des personnes concernées dans la société. Il est destiné à soutenir ces dernières dans leur quotidien, que ce soit à la maison, à l’école, au collège, au lycée, dans les études supérieurs ou en emploi.
Cette approche de sensibilisation vise à éviter une descente verticale du savoir. Durant l’atelier, les participants relient les liens de cause à effets, en intelligence collective, et intègrent les enjeux sociétaux dans leur globalité.
La Fresque de l’Autisme© engage les individus dans un échange constructif.
À l’issue de l’atelier, les participants sont motivés et outillés pour agir à leur échelle.
Le format de la Fresque est accessible à tous ! De nombreux profils et scénarios de vie ont été élaborés pour répondre aux questions concrètes que se peuvent se poser les participants.
Grâce au questionnaire de positionnement envoyé en amont de l’atelier, ce dernier sera pensé et adapté :
- au niveau de connaissance sur l’autisme des participants (du grand débutant au professionnel)
- à la structure dans laquelle se déroule la Fresque (établissement scolaire ou du supérieur, entreprise du secteur public ou privé, association, structure du social ou médico-social…)
- à l’âge des participants (il est possible d’intervenir auprès de tous les publics, dès l’école primaire)
Ce qui prime avant tout, c’est l’intelligence collective qui permet d’identifier et de proposer des passages à l’action. Ensemble, les participants trouvent des stratégies pour rendre la société plus ouverte à la neurodiversité.
La Fresque de l’Autisme© permet d’animer un atelier de sensibilisation interactif et expérientiel d’une durée de 3h, sous format présentiel, accompagné par une personne spécifiquement formée à son animation : l’Autifresqueur.
L’atelier s’appuie sur un ensemble de cartes-notions, supports à l’échange et au débat, dont le groupe doit constituer collectivement un processus logique.
Les cartes sont successivement distribuées par lots, introduites chacune par un mini-jeu, permettant aux participants de se familiariser avec les notions abordées dans les cartes à découvrir.
Chaque étape de l’atelier est débriefée par la personne en charge de l’animation.
Une restitution commune finale permet de créer collectivement une feuille de route pour mener des actions concrètes d’inclusion des personnes avec TSA.
Conseil TND by Lali DUGELAY – L’expertise des troubles du neurodéveloppement (TDAH, DYS, autisme, Tourette) en entreprise
© 2025. Tous droits réservés.